早教中心現(xiàn)在也是越來(lái)越多，那么辦理早教中心需要辦理哪些證件?去哪些部門?具體的流程是什么?需要注意些什么呢，開(kāi)辦早教中心需要辦理哪些批手續(xù)：
　　選址報(bào)告
　　提交早教中心選址報(bào)告，報(bào)送本地教育局學(xué)前教育科。
　　消防、衛(wèi)生
　　向消防部門、衛(wèi)生部門分別申請(qǐng)辦理消防意見(jiàn)書和衛(wèi)生許可證。
　　申請(qǐng)辦學(xué)審批表
　　向教育主管部門申請(qǐng)辦理《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，需要提供以下相關(guān)資料;
　　1：申請(qǐng)報(bào)告和學(xué)校章程;
　　2：首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單及相關(guān)證件;
　　3：學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件、學(xué)校平面圖;
　　4：園長(zhǎng)、教師、財(cái)務(wù)人員的資格證明文件;
　　5：消防意見(jiàn)書;
　　6：衛(wèi)生許可證。
　　受理及審查
　　由教育主管部門設(shè)置委員會(huì)，對(duì)申請(qǐng)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、設(shè)施進(jìn)行實(shí)地查詢、評(píng)估、復(fù)核。
　　承諾時(shí)限
　　自委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)辦學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)地復(fù)核之日起，20天內(nèi)由教育主管部門審批委員會(huì)，作出是否批準(zhǔn)的決定。
　　有何不同
　　教育的對(duì)象不同
　　1：幼兒園將幼兒作為教育的主要對(duì)象;
　　2：早教機(jī)構(gòu)其教育對(duì)象除了孩子，還有家長(zhǎng)，而且首要的是家長(zhǎng);
　　3：早教機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)，使家長(zhǎng)通過(guò)與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。
　　教學(xué)活動(dòng)的形式不同
　　1：幼兒園的教學(xué)活動(dòng)主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學(xué)習(xí)為主要形式;
　　2：早教機(jī)構(gòu)是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式，通過(guò)父母與寶寶在老師指導(dǎo)下一起游戲;
　　3：在游戲中引導(dǎo)父母學(xué)會(huì)在游戲中觀察兒童、了解兒童，進(jìn)而掌握一套科學(xué)的游戲方式，并通過(guò)這些游戲方法對(duì)兒童的發(fā)展進(jìn)行干預(yù);
　　4：早教機(jī)構(gòu)更強(qiáng)調(diào)父母(看護(hù)人)，與孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，這不但能促進(jìn)嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。
　　教育的目標(biāo)不同
　　1：幼兒園的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的各種能力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展;
　　2：早期教育機(jī)構(gòu)的主要目標(biāo)是教會(huì)家長(zhǎng)如何對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)的親子教育，從而達(dá)到促進(jìn)孩子全面發(fā)展、增進(jìn)親子感情的目的。
　　教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不同
　　1：幼兒園的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，是按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定以一個(gè)學(xué)期為一時(shí)段，每周一至周五在園;
　　2：早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，是以3個(gè)月或更短時(shí)間為一時(shí)段，家長(zhǎng)可帶孩子定期參加集體游戲活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)或2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后就可離開(kāi);
　　3：對(duì)于一個(gè)早教機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的專家隊(duì)伍，就很難維持一個(gè)早教品牌的生命力;
　　4：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有名的早教機(jī)構(gòu)每年都會(huì)拿出5%～10%的利潤(rùn)投入科研，同時(shí)積極跟國(guó)內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)合作，不斷引進(jìn)新的項(xiàng)目。
　　人員配置不同
　　1：幼兒園，國(guó)家有編制規(guī)定的：小班20-25人，中班25-30人，大班30-35人，至于面積應(yīng)該沒(méi)有太確切的規(guī)定，應(yīng)該越大越好，但最小不少于30平，一個(gè)班大致要3位教師;
　　2：早教中心在人員安排上，一個(gè)班最少兩個(gè)老師，一個(gè)老師授課另一個(gè)老師協(xié)助，這樣方便老師進(jìn)行授課;
　　3：兩人進(jìn)行交換上課，老師也能得到休息和備課;
　　4：一個(gè)班級(jí)如果是早教中心，一般就是10個(gè)左右孩子，上課時(shí)還需要父母陪同。